Разминка
Артикуляционные упражнения в формате игры, дыхание, мягкая разминка лица. Ребёнок включается в работу без «садись, начали».
5–7 минПорядок тот же каждый раз — детям спокойнее, когда они знают, что будет дальше. Материал меняется, ритм остаётся.
Артикуляционные упражнения в формате игры, дыхание, мягкая разминка лица. Ребёнок включается в работу без «садись, начали».
5–7 минТо, ради чего пришли: постановка звука, автоматизация, состав фразы, словарь. Самое сложное — на свежую голову.
15–20 минТо же самое, но в лото, карточках, движении или истории. Звук должен жить в речи, а не только в кабинете за столом.
12–15 минЧто получилось сегодня, что делаем дома до следующего раза, на что смотреть. Коротко и конкретно, без терминов.
5 минРезультат даёт не количество занятий в неделю, а то, что происходит между ними. Но «заниматься дома» не значит сажать ребёнка за стол на час.
После каждого занятия вы получаете ровно то, что нужно повторять на этой неделе. Не «тетрадь на 40 страниц», а одно-два задания.
10 минут каждый день работают лучше, чем час в воскресенье. По дороге в садик, на кухне, в ванной — звук закрепляется в жизни, а не за партой.
Показываю вам само упражнение — как держать язык, как звучит правильно, какие ошибки типичны. Вы идёте домой, умея это сами.
Если дома что-то не получается или ребёнок отказывается — напишите, разберёмся до следующего занятия, а не через неделю.
Чего дома делать не нужно: исправлять каждое слово, просить «скажи правильно» при чужих людях и сравнивать с другими детьми. Это самый быстрый способ сделать так, чтобы ребёнок замолчал совсем.
Онлайн — не худшая версия очного занятия, но и не универсальная. После диагностики я скажу прямо, какой формат будет работать именно для вашего ребёнка.
45 минут · индивидуально
45 минут · видеосвязь
название, услуги и цены подставим ваши — это пример оформления